Jogos matemáticos auxiliam na fixação de conteúdos para alunos do 6º ano da SESI Escola Mossoró

A SESI Escola de Referência Mossoró – Expedito Amorim adotou o uso de jogos manipulativos como estratégia didática para reforçar o aprendizado da multiplicação e suas propriedades com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. A atividade, aplicada pelo professor de Matemática Jarnômio de Oliveira após abordagem teórica e a resolução de exercícios, busca facilitar fixação dos conceitos matemáticos de forma dinâmica e interativa.

Os jogos utilizados incluem desafios como a Máquina de Resposta e a Torre “Tomara que Caia”, que estimulam a participação dos estudantes. Ao longo da atividade, os alunos respondem perguntas relacionadas ao conteúdo, que reforçam a compreensão da multiplicação e sua aplicação.

Segundo o professor, a metodologia tem se mostrado eficaz para superar dificuldades na fixação dos conceitos matemáticos. “Tem sido algo bem dinâmico e positivo porque o aluno consegue, no dinamismo do jogo, fixar os conceitos”, explica.

Além disso, o envolvimento dos alunos nas competições contribui para um aprendizado “mais significativo, permitindo que eles compreendam a essência dos conteúdos, em vez de apenas memorizar operações e cálculos”, conclui Jarnômio.

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